Johtajan omat voimavarat
12.2.2013 Hämeenlinna
Tamora Oy Jaana Utti
1. Orientaatiotehtävä
Tutustu Kuusamossa, Ranualla ja Taivalkoskella käynnissä
olevaan Hyvän Elämän Vallankumoukseen oheiseen blogin kautta. Pohdi johtajuutta
”vallankumouksen” keskellä. Mitkä asiat nousevat ratkaisevan tärkeiksi? Entä
oma johtajuutesi omien ”vallankumoustesi” keskellä? Mitä asioita haluat nostaa
keskusteluun 12.2. koulutuspäivässä?
Päivän työskentely alkaa orientaatiotehtävän
käsittelyllä. Sitä ei tarvitse palauttaa etukäteen, mutta olisi ehdottomasti
hyvä, jos ehtisit käydä katsomassa blogin ja miettiä sitä johtajuuden
näkökulmasta.
Blogin osoite: http://hyvanelamanvallankumous.blogspot.fi/
Orientaatiotehtävän
purkaminen:
-
Vallankumoukseen herättiin
organisaation sisältäpäin
-
Asiakas on noussut vallankumouksen
keskiöön
-
Olemassa olevien resurssien käyttö
ei ole itsestään selvää àmiten
voidaan hyödyntää resursseja, tarvitseeko rikkoa rajoja, jotta saadaan
resurssit käyttöön?
-
Rohkeus ja nopea tekeminen on
mahdollista kollegoiden tuella: nollatoleranssi kyseenalaistamiselle
-
Miten henkilökunnan omat
mieltymykset vaikuttavat kiireeseen ja voimavarojen käyttöön: lisähankaluus
yleensä johtaa siihen, että asiakkaan mieltymykset jäävät toiseksi
Motivaatiotekijät ja sitoutuminen
-
Miten voimavaroihin vaikuttaa
yhteinen näkemys toimintaan. Kuka innostuu rakenteista? Kuka innostuu
konkreettisesta yhteisestä näkemyksestä? Lisää hyviä vuosia (Forssa)
-
Johtajien yhteinen tahto ja
sitoutuminen vaikuttaa toimintaan
-
Kuka tekee ja millä ajalla?
Ajattelutavan muutos ? Noustaan yli arjesta ja seurataan omaa ideaa àhenkilöstö kokee myös muutoksen usein positiivisena, samoin johdon
mahdollisuudet vaikuttaa kasvavat. Samalla johtajien voimavarat kasvavat,
onnistumisten ja johtajan työn tekemisen seurauksena
-
Kananmuna on superinnovaatio
(Jaana esimerkki kananmunan käytöstä)
-
25 vuotta aktiivista elämää
eläkkeelle jäämisen jälkeen on pidempi aika kuin lapsuus, ei sitoumuksia, ei
vakituista työpaikkaa ja rahaa käytettävissä enemmän kuin keskimäärin muilla
samanikäisillä ulkomailla. Heistä 90 % asuu kotona.
-
Ajattelutapa 60-85 vuotiaista on
pielessä, ajattelemme ja puhumme vanhuksista
àMiten
opimme johtamaan voimavaroja?
-
Mitä 60-85 -vuotias tarvitsee?
Eläkkeelle jäädään, mutta mitä sitten? Toimintamalleja siirretään muilta
aloilta? Vanhusneuvola?
-
Ikäihmisten osallisuus on tärkeää:
miten heidät saadaan osallistumaan? Johdetaanko yhteisöä vai pelkästään
tuotetta ja palvelua? Kuka tekee ja mitä? Miten ihmisiä voidaan rohkaista toimimaan?
-
Ikäihmisten tarpeet muuttuvat:
unentarve vähenee, vapaa-aika lisääntyy: miten näihin tarpeisiin vastataan?
-
Suden hetki: Miten tästä pääsee
yli: 4 aikaan ei kannata miettiä työpäivää, tuhlaat omaa voimavaraasi. Oletko
ahdistuksen alla, riittämättömyyden tunteen alla?
àKotitehtävä
-
Johtajan suurimmat
voimavarasyöpöt: omat mustat ajatukset
2. Ohjelman tausta
Mika Anttilan blogikirjoitus etusivulla sopii ohjelman taustaksi hyvin.
3. Päivän kulku
Johtajuuden elementit ja motivaatiotekijät
Johtajuutta ja johtajan motivaatiotekijöitä tarkastellaan johtamisympyrän
näkökulmista. Kaiken ytimessä on organisaation strategia. Millaista johtajuutta
strategian toteuttaminen edellyttää? Miten johtaja sisäistää organisaation
tavoitteet, strategian ja arvot? Miten hän viestii niitä organisaatiossa
eteenpäin? Miten hän tekee yhteistyötä ja kannustaa joukkojaan kohti strategian
tavoitteita? Mikä on tilannetajuisen ja joustavan päätöksenteon merkitys? Miten
hän huolehtii omasta jaksamisesta? Riittääkö energia, pysyvätkö ihmissuhteet
työpaikoilla kunnossa? Onko hän sinut oman toimintansa ja organisaation
kulttuurin kanssa? Ja kaikki tämä suurtenkin muutosten keskellä.
Johtajuuden kokonaiskuvan kautta rakennetaan yhteys johtajuuden motivaatiotekijöihin?
Mikä itse kutakin meistä motivoi? Selkeä suunta ja tavoitteet? Hyvä työyhteisö
ja yhdessätekemisen meininki? Tulokset ja uuden aikaansaaminen? Työn merkitys,
oma missio ja sen toteuttaminen? Sopiva ansiotaso?
Johtamisarvio: (käsitelty
useammassa kohdassa päivää)
1.
Mihin omalla työllä pyritään? Kuka
on sinun asiakas?
-
Asiakaskunta, kotipiiri, koko
asiakaskunta
-
Mikä on tavoite? Hyvä elämä,
Vaikuttaminen, osallisuus, onnellisuus, voimaantuminen (voima). Tasa-arvoinen
ajattelu ei tarkoita samoja palveluita kaikille, vaan sitä että mistä tuotetaan
eniten hyötyä asiakkaalle.
-
Julkinen sektori on tottunut
ohjaamaan rakenteiden kautta toimintaa: se ei kuitenkaan riitä, vaan syö
voimavaroja, mikäli yhteistä asiakaslähtöistä visiota ei ole ja sitä ei ole
jalkautettu ja kirkastettu.
-
Toimintatapa johtaa
vallankumousta. Se, miten toimitaan, vastaa siihen miten visio toteutuu ja
rakenne toimii.
-
Toimintatapaan sisältyy se, että
toimintaa johdetaan yhteisön ja osallisuuden kautta: voimavarat tulee kerätä
koko yhteisöstä. Suunta tulee olla selvillä.
-
Miten esimerkiksi rakenteet
muuttuvat, jos tarjotaan palvelua uuden vision näkökulmasta uudistaen
toimintatapoja (esimerkki puolivuotisesta asumispalvelusta kesällä ja talvella)
Kenen hyvä ja onnellinen elämä tarvitsee lisää tukea? Ohjaavatko tuotteet
palveluiden tuottamista, jolloin asiakkaan kokemus jää paitsi?
-
Visio muuttaa myös toimijoiden
roolia. Kehittämisen esteet:
Näin me jo tehdään –ajattelu
johtaa kaiken kieltämiseen.
Parempi kuin ei mitään
–ajattelu johtaa puolittaisiin ratkaisuihin
Tässä vuorossa on näin ja näin
monta työntekijää, emme pysty siirtämään heitä sinne, missä tarvitaan
1.
Tarvitaan työvälineitä ajatteluun.
Koko tiimiä ei tarvita, mutta suurin osa pystytään kannustamaan kohti yhteistä
visioita. Käytännössä pitää tietää, mihin ollaan menossa ja kertoa se.
-
Jos et tiedä, mihin ollaan menossa
ja miten kertoa se, kannattaa miettiä olenko oikeassa työssä.
1.
Eteneminen oikeaan suuntaan: Tulee
pystyä päättämään toimenpiteistä, tilannetajuisesti muutoksen ympärillä. (Sisäinen eheys, tunnelukko)
-
Epävarmoissa olosuhteissa
päättäminen ja joustaminen ovat oleellisia tekijöitä. Välillä otetaan sprintti,
välillä palataan takaisinpäin, mutta paluuta edelliseen ei ole.
1.
Olen sinut itseni kanssa (tätä
pitää miettiä myös muissa luennoissa)
-
Tiedetään mitä olen, miksi teen
tätä työtä, miksi haluan olla johtaja
Oma
johtajuusrooli tulee tunnistaa
-
Johtajan tulee jaksaa kohtuullisen
hyvin. Itsestään tulee pitää huolta, uupuneena sitä ei voi tehdä.
-
Muutoksissa ja ihmissuhteissa
ammattilainen tekee työtä kaikkien kanssa. Tätä tulee edellyttää myös muilta,
kollegoilta ja alaisilta.
o
Esimies ei ole tiimin jäsen
o
Tiimin on pystyttävä toimimaan
myös ilman johtajaansa - ja johtajan ilman tiimiä
Väärät mittarit vievät väärään suuntaan
Hoiva-alalla käytetään paljon
mittareita: asiakkaiden ym kanssa. Mitä mieltä ollaan?
o Oman organisaation edistymistä tulee seurata
o Mittareiden ei tarvitse mitata surkeutta: asiakas ei pysty tekemään x juttua, ylittäessään arvon y hän tippuu laajemmalle palveluiden suohon.
o Mittareiden tulisi asettaa tavoitteita: miten päästään paremmalle tasolle, mitata onnistumisia
o Miten mittareita voisi kehittää? Näkökulma mittareihin voidaan muuttaa kärsimyksestä kehitykseen: mittareita voidaan tulkita siten, että puhutaan positiivisista asioista. Esim. RAVA on laskenut X määrällä asiakkaita!
o Mittareita voidaan kehittää itsenäisesti: ei tarvita virallisia mittareita, mittarina voi olla esim. kaikkien pääsy näkemään tähtitaivaan.
o Pääsy palveluiden piiriin on mittareista riippuvainen: tasa-arvoisuus ja palveluiden piiriin pääsy voi olla kiinni mittarista
o
Etsitäänkö asiakkaita, jotka eivät
apua tarvitse, tarvitseeko heille tuottaa palveluja?
Johtajuus ja sitoutuminen muutosprosesseissa
Kun johtajuuden peruselementit ja motivaatiotekijät on saatu hahmotettua,
käännetään tarkastelunäkökulmaa muutosprosesseissa johtamiseen. Miten muutos
johtamisen toimintaympäristönä muuttaa ja vaikuttaa motivaatioon ja
sitoutumiseen? On vaikea johtaa onnistuneesti organisaatiota muutoksessa, jos
johtajan oma motivaatio ja sitoutuminen ovat heikolla tolalla. Tässä yhteydessä
nostamme keskusteluun myös koko organisaation voimavarat ja pohdimme niiden
yhteyttä johtajan omiin voimavaroihin.
Harjoitus: Mikä hyödyttää asiakasta?
Helppo tuote?
-
Käydään kaupassa palvelu
Haastava tuote?
-
Ehdotamme, että kotihoidon
kriteerit poistetaan. Uudet kriteerit tilalle, esim. kuntokortti
-
Intervalli oman tarpeen mukaan
-
Tuodaan lemmikki mukaan
-
Omainen –virkamies palvelu:
otetaan omainen tiukemmin osaksi asiakkaan elämää, esim. yhteissauna
Melkein mahdoton
toteuttaa -tuote?
-
Matka: Kreikkaan, kesämökille
Suunnan muutos:
-
Tuotteiden muotoilu on
tuotelähtöistä, jonka päälle rakennetaan erillisiä palveluita. Sen sijaan asiakaslähtöinen
palveluiden muotoilu on haastavaa, sillä asiakas luo lähtökohdan palveluille
(ruokailuesimerkki, jossa asiakkaan kanssa tehdään toimintaa ruokailussa,
käyttäjälähtöinen muutos, käyttäjäkokemus, osallisuus).
-
Voimavarakeskeisyys: Ristiriita
tavassa toimia ja visiossa syö toimijaa, kuluttaa voimavaroja. Vision, tavan
toimia ja rakenteen välillä ei saa olla ristiriitaa. Käyttäjäkokemuksen
hahmottaminen auttaa ratkaisemaan ristiriitoja.
-
Ilman käyttäjäkokemusta viedään
myös vanhukselta osallisuus àtämä
vaikuttaa unelmiin, ym.
Palveluiden muokkaamisesta
tulee häiriötä, jota tulee sietää. Esimerkki ulkoilutuksesta tuntemattomasta
kaupungista, jossa ulkoiluttaminen otettiin käyttöön
Mitä mietin tauolla:
-
Oman ajan käyttö: ajan käsite
muuttuu, kun mietitään yhteistä ajan käyttöä
-
Miten paljon ajasta menee
asiakaskontaktissa?
-
Perunankuoriminen innovaationa
-
Ruokailu: erottaa asiakkaan ja
hoitajan
-
Optimointiharhat: pyritään
optimoimaan asioita, jotka eivät ole olennaisia. Virhe visiossa johtaa
optimointiin väärissä asioissa. Tuotetaan palveluita, joille ei ole tarvetta
-
Tabletti käyttöön: tee hyvää
elämää asiakkaan kanssa, älä kirjaa.
-
Työniloa tuhoava toiminta
-
Onnistunut optimointi tapahtuu
asiakashyödyn näkökulmasta.
-
Jokainen työntekijä on myös
yhteiskunnallisessa vastuussa: budjetti annetaan käyttöön, budjetin puitteissa
olemme vastuussa myös asiakkaalle.
-
Yhteinen visio ohjaa myös
helpompiin muutoksiin: Tähän liittyen myös voimavarat muutoksessa riittävät
paremmin, kun johtajan ei tarvitse puristaa
-
Hiljainen raportointi säästää
aikaa asiakkaalle
-
Kolme potentiaalista
muutoskohdetta:
a.
Työhön tullessa suoraan asiakkaan
luo
b.
Työstä lähtiessä lähdetään
asiakkaan luota
c.
Kukaan ei tule töihin samaan
aikaan
Rinnakkaiset muutokset
Kaikista muutoksista ei
tarvitse perusteluita esittää: voidaan käyttää direktio-oikeutta
-
Aktiviteetteja voidaan kaivaa
yksikössä ajan perusteella esiin ja muodostaa kartan tarvittavista toimista
kullekin ajalle viikossa.
àtyön
rakenne muuttuu vision ja toimintatavan muutoksen seurauksena
-
Päällekkäiset muutokset voivat
häivyttää isompien muutosten ongelmat: Kyse on viestinnästä ja siitä, miten
henkilöstölle viestitään muutoksien sisällöstä.
Kehittämisen ohjautuvuus:
-
Ketterä kehittäminen (SCRUM yhtenä tunnetuimpana esimerkiksi) malli
on pohjalla nykyisessä kehittämistyössä
-
Mallissa olennaista on
ohjautuminen arvojen mukaisesti, tieto on kaikkien käytettävissä, arviointia ei
välttämättä tapahdu: seurauksena on lyhytnäköinen kehittämistyö
-
Hanketoiminnan kehittäminen on
jäänyt toissijaiseksi - joskus pysyvät vaikutukset voivat olla vähissä
-
Lammas on nerokas eläin!!!! Jaanan
kommentti kirjattiin pyynnöstä
-
Kehittämistyön pohja tulee olla
tuloksissa, ei keinoissa miten niihin pyritään: yhteinen visio, yhteinen
toiminnan suunta muun ympäristön kanssa
-
Esitetty menetelmä pohjautuu sprinttiin:
tämän jälkeen arviointi, uuden suunnan luonti, mahdollinen suunnittelu ja
toiminta (sprintti)
Omien voimavarojen rajat, niiden tunnistaminen ja kriittisten tilanteiden ratkaisu
Kokeiletko mistä kaikki voisi johtua - Tunnetko tunnelukkosi?
Oppijana kehittyminen - Tämä testi antaa sinulle yhden kuvan itsestäsi kehittyvänä oppijana
Oppijana kehittyminen - Tämä testi antaa sinulle yhden kuvan itsestäsi kehittyvänä oppijana
Muutosvastarinta, oma ja organisaation, miten suuntaan oman johtamisenergiani ja huolehdin sen riittävyydestä
Muutosvideo: Did you know 3.0
-
Maailma muuttuu nopeasti, mutta
edelleen toimitaan vuoden 1992 tavoilla. Miten voidaan toimia nykypäivän
muutoksessa samoilla toimintamalleilla?
Henkilöstön suuri vaihtuvuus toimintamallimuutoksen keskellä asiantuntijaorganisaatiossa
Palaverit ja johtamistilantet muutosprosessin aikana – voimavara vai resurssisyöppö
4. Asiantuntijana
5. Käytäntöön vientiharjoitus
Käytäntöön vientiharjoitus annetaan jokaiselle henkilölle, näitä voi olla
useita. Kun menetelmään kuusi kierrosta, voi jokainen ottaa harjoitustehtäväksi
parhaiten omaan juttuun sopivan tehtävän – oman valintansa mukaan. Nämä
tehtävät ja niiden tulokset raportoidaan (yksi vapaavalintainen opiskelijaa
kohden) kommenttikentässä valmentajalle ja valmentaja antaa niistä yhteispalautteen. Näin
saamme aikaan askeleet kohti Johtajan omien voimavarojen vahvistamista.
Kotitehtävä 1: Kun heräät suden hetkellä
klo
04:00 tee näin: Viilennä huonettasi aika kylmäksi, noin 16 asteeseen. Ota
lakana (kunnolla mankeloitu), avaa peti. Ota musiikkisoitin viereesi (musiikkia
tai nukahtamisavustaja). Käy ulkona ennen nukkumaan menoa, n. 2 h ennen
nukkumaan menoa (kevyttä kävelyä). Syö ulkoilun jälkeen jotain
hiilihydraattipitoista, lämmintä ruokaa. Tämän jälkeen nukkumaan ennalta
päätettynä hetkenä.
Jos et nukahda tai heräät kahden kappaleen
aikana, siirry siivoamaan tai tekemään muita kotitöitä. Käy takaisin nukkumaan,
jos väsyttää. Jos ei nukuta, niin toista sama.
Jos heräät aikaisemmin, herää kunnolla, esim.
20 min aikaisemmin. Siirry tekemään aamun valmisteluja rauhallisesti. Kirjoita kommenttiin miten kävi.
Kotiehtävä 1. Johtamisympyrän tahtomisesta viesti Mikalle
"Haluan" viesti Mikalle. Takaraja 22.2.2013.
Käytännön
työvälineeksi tuomme tähän kokonaisuuteen päivässä käsitellyn johtamisympyrän joka
jo sellaisenaan tarjoaa hyvän viitekehyksen oman johtajuuden eri osa-alueiden
ja voimavarojen pohdintaan. Johtamisympyrän pohjalta olemme rakentaneet myös
360-tyyppisen johtajuusarvion, joka kokonaisuuteen liitettynä antaa
osallistujille hyvän käytännön työvälineen omien voimavarojen tunnistamiseen ja
ratkaisukeinojen etsintään. Johtajuusarvio sisältää osallistujan itsearvioinnin
ja työyhteisöstä kerättävän palautteen sekä niiden pohjalta laadittavan
pohdinnan ja kehittämissuunnitelman.
Kotitehtävä 2. Omien voimavarojeni kehittämistehtävä
Lisää alla olevaan kommenttikenttään kotitehtävän vastaus (muistathan, sen suuren tehtävän, jonka toteuttamiseen itse päädyit). Kirjoita heti, kun saat vähänkin tehtyä, kerro mitä teit ja mitä sait aikaan.
Kirjoita otsikolla AJATUKSISTA ARKEEN (OMA
NIMI)
Kirjoita kommenttikenttään kotitehtävä nimi ja
julkaise kirjoitus. Muutama rivi
Jokaisella on oma kotitehtävä, mikä voi olla mikä
tahansa muutokseen liittyvä
Kirjoita myös muita kommentteja toisten tehtäviin. Takaraja
19.3.2013.

Ei kommentteja:
Lähetä kommentti